PERCHÈ NASCE IL LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE?
Toccare, impastare, manipolare...sono azoni che donano di per sé innumerevoli vantaggi per il bambino. Oltre a favorire lo sviluppo della motricità
fine, avere la possibilità di esprimersi al di fuori dagli schemi o da compiti prestabiliti, agevola il bambino a liberare la propria spontaneità creativa
e promuove l’instaurarsi di un processo favorevole ad una maggiore consapevolezza e al rafforzamento dell’identità.
Il contatto stesso con la terra è l’essenza del laboratorio. Siamo mossi dal desiderio di offrire ai bambini la riscoperta di un materiale
apparentemente così semplice, eppure fondamentale ed ancestrale, che ha attraversato in maniera trasversale la storia dell’umanità. Si ritiene di
straordinaria portata formativa e psicoeducativa dare ai bambini la possibilità, almeno per un giorno, di spegnere gli schermi di televisori,
smartphone, o tablet che paradossalmente sempre più spesso hanno tra le mani e sostituirli con la terra e l’argilla.
ATTIVITÀ:
Durante il laboratorio di manipolazione, i bambini seguiranno un percorso di esplorazione percettiva tramite canali multisensoriali (tatto, olfatto,
udito, vista) eseguendo giochi ed attività individuali ed in piccoli gruppi.
MATERIALI:
Terra, acqua, paglia, argilla, foglie, pittura
OBIETTIVI:
• Promuovere la conoscenza di materiali naturali,
• Fornire sollecitazioni Sensoriali e percettive,
• Favorire la spontaneità creativa e la libera espressione
• Favorire l’interazione tra bambini
DESTINATARI:
Bambini dai 4 anni in su
DOVE:
Presso il cantiere scuola internazionale di Casaprota, Via S. Michele, a lato del parco pubblico comunale.
PER LA PARTECIPAZIONE:
Sottoscrizione libera.
È consigliato un abbigliamento comodo e facilmente lavabile.
PER INFORMAZIONI:
Laboratori ludici per bambini:
Elena Ciani +39 3393963792 (L’efelante – servizio psicoeducativo)
